# 社会规范

文章从科教、信仰、军事、政治、经济五大方面出发，将人生划分为家庭、学校、军事、社会四个阶段，并强调了人生观和社会规范的重要性。最后提出了科教人生四段论，即按照年龄分为四个阶段，不同阶段做不同的事情，并在老年阶段将自己的经历和所学变成思想和信仰，传给后人，成就本意之事业。这样做可以保证所有人都能对社会有所作为，生活充满美好和如意。